Après leurs différentes sessions de diagnostics participatifs sur les aléas climatiques, les élèves du club d’environnement du lycée de Baguida sont en phase de définition par eux-mêmes de leur vision pour leur lycée d’ici 2030.
Lors d’une seance de travail en groupe, les élèves ont pour la première fois utilisé le pictogramme pour définir leur vision.
Ces travaux s’inscrivent dans le cadre du projet Enjeu Climat financé par l’ONG Gret Togo. A travers ce projet, les élèves sont eux-mêmes des acteurs de changement face aux enjeux climatiques que connaissent leur lycée et leur localité.
Plus de détails sur cette seance pratique dans ce reportage signé en camera par l’élève Débora ZANKOU en classe de 2nde S2, membre du club environnement du Lycee Baguida.
